Qui imparerai a fare una prenotazione.
Gli elementi linguistici che troverai sono:
Le espressioni "c'è" e "ci sono" sono molto usate. L'espressione "c'è" è usata con nomi al singolare e "ci sono" con nomi al plurale. C'è il latte? Ci sono i biscotti? |
The expressions "c'è" (there is) and "ci sono" (there are) are widely used. The expression "c'è" (there is) is used with names in the singular and "ci sono" (there are) with names in the plural. Is there milk? Are there cookies? |
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Osserva :
In italiano non esiste una costruzione particolare per le frasi interrogative. È solo il tono della voce, leggermente ascendente verso la fine della frase, che rende una frase positiva o interrogativa. Alcuni avverbi o pronomi interrogativi chiariscono la domanda. |
In Italian there is not a special construction for interrogative sentences. The tone of your voice, with an ascending pattern toward the end of the sentence, makes it clear that you are asking a question. Some interrogative adverbs or pronouns clarify the question. |
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Osserva :
| DOMANDE: | QUESTIONS: |
| -Perché mangi adesso? | Why do you eat now? |
| -Perché mai mangi adesso? | Why do you eat now? |
| -Come mai mangi adesso? | Why do you eat now? |
| -Cosa è? | What is it? |
| -Che cosa è? | What is it? |
| -Cosa desideri? | What do you wish? |
| -Che cosa desideri? | What do you wish? |
| -Chi è? | Who is it? |
| -Chi viene al cinema con me? | Who is coming to the movie with me? |
| -Quale mela preferisci, la rossa o la gialla? | Which apple do you prefer, the red or the yellow one? |
| -Che mela preferisci, la rossa o la gialla? | Which apple do you prefer, the red or the yellow one? |
| -Qual è il tuo numero di telefono? | What is your phone number? |
| -Che ore sono? | What time is it? |
| -Quando partiamo? | When do we leave? |
| -A che ora usciamo? | At what time do we go out? |
| -Quanto costa? | How much does it cost? |
| -Quanti anni hai? | How old are you (lit. How many years do you have?) |
| -Come viaggiamo? | How do we travel? |
| -Come ti chiami? | What is your name (lit. How are you called?) |
| DOMANDE: | RISPOSTE: |
| -Perché mangi adesso? | -Ho fame! |
| -Perché mai mangi adesso? | -Ho fame! |
| -Come mai mangi adesso? | -Ho fame! |
| -Cosa è? | -È una mela |
| -Che cosa è? | -È una mela |
| -Cosa desideri? | -Desidero un gelato |
| -Che cosa desideri? | -Desidero un gelato |
| -Chi è? | -È Alberto, un mio amico |
| -Chi viene al cinema con me? | -Vengo io! |
| -Quale mela preferisci, la rossa o la gialla? | -Preferisco la rossa |
| -Che mela preferisci, la rossa o la gialla? | -Preferisco la rossa |
| -Qual è il tuo numero di telefono? | -È 3 3 8-21-11-55 |
| -Che ore sono? | -Sono le due |
| -Quando partiamo? | -Partiamo stasera |
| -A che ora usciamo? | -Usciamo alle otto |
| -Quanto costa? | -Costa 2 euro |
| -Quanti anni hai? | -Ho 32 anni |
| -Come viaggiamo? | -Viaggiamo in treno |
| -Come ti chiami? | -Mi chiamo Pino |
Attenzione: le espressioni idiomatiche "Come mai? Perché mai?" significano "Perché?" |
Please note: the idiomatic expressions "Come mai? Perché mai?" mean "How come? Why?" |
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Per fare una frase negativa devi inserire "non" subito prima del verbo coniugato. Per enfatizzare una negazione puoi aggiungere un avverbio dopo il verbo. |
To make a negative sentence you must place the word "non" right before the conjugated verb. To emphasize a negation, you can add an adverb after the verb. |
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Osserva :
Importante : "non" precede sempre il verbo: |
Important: "Non" always precedes the verb: |
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"Mai, ancora, più ... " seguono il verbo. Quando vengono usati con tempi composti (come il passato prossimo) o verbi servili (come dovere, volere, potere + verbo) si inseriscono fra i due verbi: |
"Mai, ancora, più..." follow the verb. When used with compound tenses (like the "passato prossimo") or with modal verbs (like "dovere, volere, potere" + verb) they are placed in between the verbs: |
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A volte questi avverbi negativi possono cambiare posizione all'interno della frase a seconda dell'enfasi che si vuole dare: |
Sometimes these adverbs can be placed in a different position in the sentence, depending on the emphasis we want to express: |
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Adesso guarda il video seguente. È un sondaggio sulla lettura condotto da un gruppo di studenti a Bologna. Attenzione: nei dialoghi delle nostre lezioni, gli audio sono registrati da attori e le parole scandite bene, senza rumori di sottofondo. In questo video invece c'è musica di sottofondo e chiasso cittadino, e le persone parlano con una naturale velocità nativa. Non spaventarti! È solo un esercizio per abituare l'orecchio e prendere confidenza con la lingua anche in situazioni "reali". Puoi sentire le seguenti parole nel video? |
Now watch the following video. It is a survey about reading, conducted by a group of students in Bologna. Please note: in the dialogues of our lessons, the audios are recorded by actors and the words are well marked, without background noise. In this video, however, there is background music and city noise, and people speak with a natural native speed. Do not worry! It's just an exercise to get your ear accustomed and to gain confidence with the language even in "real" situations. Can you hear the following words in the video? |
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E tu? Quanti libri leggi in un anno? Cosa leggi?
Se non puoi vedere il video, ascolta qui l'audio (ricorda che se clicchi sulla lumachina puoi rallentare l'audio): |
If you can't watch the video, listen to the audio here (remember that if you click on the snail you can slow down the audio): |
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Alcune parole utili per prenotare (in albergo, al ristorante) sono:
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Some useful words to make a reservation (in the hotel, at the restaurant) are:
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