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Bocconcino Grammaticale

Qui imparerai a esprimere piacere, le tue scuse e a leggere i "numeri romani".

Gli elementi linguistici che troverai sono:

Pronomi indiretti esercizio 2 esercizio 3 esercizio 7 ed esercizio 8

Nella lezione precedente (i_4) hai imparato i "pronomi diretti".

I pronomi diretti sono usati con i verbi che richiedono un oggetto diretto.

Esempio:

Chiamare + oggetto diretto
(chiamare qualcuno)

- Alberto chiama
- Chi chiama?
- Chiama Carlo. Lo chiama tutte le mattine.

In the previous lesson (i_4) you learned about "direct object pronouns".

Direct object pronouns are used with verbs that require a direct object.

For example:

Chiamare + direct object
(to call someone)

Alberto chiama
Chi chiama?
Chiama Carlo. Lo chiama tutte le mattine.
(- Alberto calls - Whom does he call? - He calls Carlo. He calls him every morning).

Ora introduciamo i "pronomi indiretti". Questi pronomi sono usati con verbi che richiedono un oggetto indiretto.

Esempio:

Parlare + oggetto indiretto
(parlare a qualcuno)

- Alberto parla.
- A chi parla?
- Parla a Carlo. Gli parla tutti i giorni.

Now we will introduce the "indirect object pronouns". Indirect object pronouns are used with verbs that require an indirect object.

For example:

Parlare + indirect object
(to talk to someone)

Alberto parla.
A chi parla?
Parla a Carlo. Gli parla tutti i giorni.
(- Alberto is talking. - To whom does he talk? - He talks to Carlo. He talks to him every day).

Osserva:

  • Ho chiesto scusa a Fellini.
    Gli ho chiesto scusa.
  • Ho chiesto scusa a Sofia Loren.
    Le ho chiesto scusa.
  • Ho chiesto scusa a voi.
    Vi ho chiesto scusa.
  • Ho chiesto scusa a te.
    Ti ho chiesto scusa.
  • Ho chiesto scusa a loro.
    Gli ho chiesto scusa.
Alcuni verbi possono essere usati sia con l'oggetto diretto che con l'oggetto indiretto, a seconda del significato e della costruzione della frase.
 Some verbs may be used with a direct object or with an indirect object, depending on the meaning and the construction of the sentence.

Osserva:

1) Uso del verbo con il pronome diretto (leggere qualcosa):
-Leggerò un libro. - Lo leggerò questa settimana.

2) Uso del verbo con il pronome indiretto ("leggere a qualcuno"):
Leggerò un libro a Carlo. Gli leggerò il libro questa settimana.

1) Use of the verb with the direct object pronoun ("leggere qualcosa" to read something):
- Leggerò un libro. Lo leggerò questa settimana. (I'll read a book. I'll read it this week.)

2) Use of verb with the indirect object pronoun ("leggere a qualcuno" to read to someone):
- Leggerò un libro a Carlo. Gli leggerò il libro questa settimana. (I'll read a book to Carlo. I'll read the book to him this week.)
Nota che, contrariamente a ciò che succede con i pronomi diretti, i pronomi indiretti non concordano con il participio passato.
 Note that, contrary to the direct object pronouns, the indirect object pronouns do not agree with the past participle.

Esempio:

Uso del pronome diretto:
Ho mangiato una mela. L'ho mangiata questa mattina.

Uso del pronome indiretto:
Ho letto un libro a Maria. Le ho letto un libro questa settimana.

Use of the direct object pronoun:
Ho mangiato una mela. L'ho mangiata questa mattina. (I ate an apple. I ate it this morning)

Use of the indirect object pronoun:
Ho letto un libro a Maria. Le ho letto un libro questa settimana. (I read a book to Maria. I read a book to her this week.)
Pinocchio in bicicletta

Con un po' di sforzo in più, approfondisci l'argomento:

Pronomi indiretti

Verbo piacere esercizio 4 esercizio 5 e esercizio 6

Il verbo piacere, in italiano, ha una costruzione particolare.
 The verb "Piacere" in Italian has a special construction.

Osserva:

  • Mi piace il formaggio! (Il formaggio piace a me!)
    "il formaggio" does the action of pleasing me and becomes the subject of the sentence
  • Mi piacciono gli spaghetti! (Gli spaghetti piacciono a me!)
    "gli spaghetti" do the action of pleasing me and become the subject of the sentence
  • Ci piacciono gli spaghetti! (Gli spaghetti piacciono a noi!)
    "gli spaghetti" do the action of pleasing us and become the subject of the sentence
  • Tu le piaci ! (Tu piaci a lei!)
    "you" does the action of pleasing her and becomes the subject of the sentence
  • Viaggiare ci piace! (Viaggiare piace a noi!)
    The act of travelling, "viaggiare", does the action of pleasing us and becomes the subject of the sentence
Come vedi, con il verbo piacere si usano i pronomi indiretti.
 As you see, with the verb "piacere", the Italian language uses the indirect object pronouns.
Il presente indicativo di piacere è:
 The present indicative of piacere is:

  • io piaccio

  • tu piaci

  • lui/lei/esso/essa piace

  • noi piacciamo (o piaciamo)

  • voi piacete

  • loro/essi piacciono

io piaccio a te/io ti piaccio (you like me)

tu piaci a lei/tu le piaci (she likes you)

la pasta piace a Roberto/la pasta gli piace (Roberto likes pasta)

noi piacciamo al professore/noi gli piacciamo (the teacher likes us)

voi piacete a mia madre/voi le piacete (my mother likes you)

i libri piacciono a me/i libri mi piacciono (I like the books)

Attenzione: per formare i tempi composti di "piacere" si usa il verbo 'essere" e il participio concorda con il nome.

Please note: the compound tenses of "piacere" require the auxiliary "essere",
and the participle agrees with the noun.

Il passato prossimo di piacere è:

The passato prossimo of piacere is:

Osserva:

  • io sono piaciuto/a

  • tu sei piaciuto/a

  • lui/lei/esso/essa è piaciuto/a

  • noi siamo piaciuti/e

  • voi siete piaciuti/e

  • loro/essi sono piaciuti/e

io piaccio a te (you like me)

io sono piaciuto a Maria/io le sono piaciuto (Maria has liked me)

tu piaci a lei (she likes you)

tu sei piaciuta ad Antonio/tu gli sei piaciuta (Antonio has liked you)

la pasta piace a Roberto (Roberto likes pasta)

la pasta è piaciuta a Roberto/la pasta gli è piaciuta (Roberto has liked pasta)

noi piacciamo al professore (the teacher likes us)

noi siamo piaciuti al professore/ noi gli siamo piaciuti (the teacher has liked us)

voi piacete a mia madre (my mother likes you)

voi siete piaciute a mia madre/voi le siete piaciute (my mother has liked you)

le canzoni italiane piacciono a me (I like Italian songs)

le canzoni italiane sono piaciute a me/ mi sono piaciute (I have liked Italian songs)

Ti è piaciuta questa spiegazione?

Pinocchio in bicicletta

With a little extra effort, delve deeper into the topic:

Piacere

Numeri romani

In Italia i numeri romani sono usati comunemente per indicare i secoli, i capitoli o i volumi di un testo. A volte si leggono come numeri cardinali a volte ordinali.
 In Italy, Roman numbers are commonly used to indicate centuries, chapters or volumes of a text. Sometimes they are read as cardinal numbers sometimes as ordinal numbers.
Per la pronuncia dei seguenti numeri cardinali clicca su questo audio. Nota che la nostra guida alla pronuncia non riesce a leggere i numeri romani.
 For the pronunciation of the following cardinal numbers click on this audio. Please note that our pronunciation guide cannot read Roman numbers.
Numeri romani Numeri cardinali Numeri ordinali
I 1 primo
II 2 secondo
III 3 terzo
IV 4 quarto
V 5 quinto
VI 6 sesto
VII 7 settimo
VIII 8 ottavo
IX 9 nono
X 10 decimo
XI 11 undicesimo
XII 12 dodicesimo
XIII 13 tredicesimo
XIV 14 quattordicesimo
XV 15 quindicesimo
XVI 16 sedicesimo
XVII 17 diciassettesimo
XVIII 18 diciottesimo
XIX 19 diciannovesimo
XX 20 ventesimo
XXI 21 ventunesimo

Esempio di uso dei numeri romani:

Noi viviamo nel XXI secolo (ventunesimo secolo), detto anche il Duemila o il 2000. Include gli anni che vanno dal 2001 al 2100.

Il XX secolo (ventesimo secolo), detto anche il Novecento o il '900, si riferisce gli anni dal 1901 al 2000.

Il XV secolo (quindicesimo secolo), detto anche il Quattrocento o il '400, (o secolo dell'Umanesimo) si riferisce agli anni dal 1401 al 1500.

Il XVI secolo (sedicesimo secolo), detto anche il Cinquecento o il '500, (o secolo del Rinascimento), si riferisce agli anni dal 1501 al 1600.

E così via...

Lui legge il capitolo I (uno).

Molto bene! Ti ha spaventato la grammatica? Rilassati! Vogliamo solo darti gli elementi per capire i meccanismi della lingua.

Ricorda però che la pratica è l'unico segreto per imparare. Vai avanti dunque e fai gli esercizi!

Pronuncia

Ascolta la parola/frase, clicca sul microfono per registrarti e cerca di raggiungere il punteggio più alto!