Con el método de CyberItalian aprendes el idioma activando todos tus sentidos, aprendes la cultura italiana a través de personajes famosos del arte, la historia, la literatura y la industria italiana y tu aprendizaje se basa también en la investigación científica
Escuchas diálogos (escuchar, hablar), haces manualidades y dibujas (tocar), ves vídeos (mirar), cocinas (oler y saborear), escuchas canciones y cantas (escuchar), haces ejercicio (hablar, escuchar, tocar) y realizas muchas otras actividades.
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Cada lección de auto-estudio se divide en 5 pasos para activar todos tus sentidos:
Escuchar y hablar (escuchar, hablar, "saborear") = exponete inmediatamente a la lengua italiana escuchando un diálogo y grabando tu voz mientras hablas. Al pronunciar las palabras italianas, siente el movimiento de la lengua y "saborea" los nuevos sonidos, mientras empiezas a adquirir las estructuras de la lengua italiana.
Aprender la Cultura (escuchar, tocar) = sigue practicando tu habilidad uditiva escuchando el audio pronunciado por actores profesionales, aprende sobre las costumbres y la cultura italianas, y utiliza bolígrafo y papel para escribir y completar una prueba cloze.
Descubrir la Gramática (mirar) = lee y descubre cómo funciona la lengua y sus estructuras a través de explicaciones y cuadros gramaticales.
Practicar (mirar, hablar) = lee, habla, practica y haz que la gramática cobre vida mientras pones en práctica el idioma con ejercicios y exámenes. No es necesario escribir para completar los ejercicios, ¡solo habla! Adquiere las estructuras lingüísticas y comprueba los resultados en tu reporte de avance.
Diviertete y refuerza (oler, saborear, escuchar, mirar, tocar) = refuerza lo que has aprendido y practica con actividades que impliquen todos tus sentidos.
Pinocho, la marioneta de madera de la literatura italiana que se hizo famosa en todo el mundo, te acompañará a conocer a Leonardo (el genio)Miguel Ángel (el maestro del arte), Rossini (el compositor de ópera), Maquiavelo (el filósofo y político) y muchos otros personajes italianos famosos.
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En el nivel Principiante, conoces a Pinocho (Pino para los amigos) y empiezas a familiarizarte con la lengua, la cultura y el estilo de vida italiano.
Sigues a Pino mientras se da cuenta de que sus buenos amigos, el Gato y el Zorro, no son muy buenos amigos. Pero, ¿qué es la amistad después de todo? Aprenderás a saludar, a presentarte a tí mismo/a y a tus familiares, a expresar opiniones, a describir objetos, lugares o situaciones, a pedir en el restorán, a preparar un postre italiano famoso (Tiramisù), a pedir instrucciones, a hacer una llamada telefónica, a reservar una habitación de hotel, a ir de compras, a usar el pasado simple, cantar en italiano y mucho más.
En el nivel Intermedio sigues a Pino y su conciencia Grillo Parlante (Grillo Hablante) mientras viajan por Italia, se encuentran con italianos muy famosos (Fellini, Rossini, Michelangelo, Leonardo...) y les preguntan qué es la amistad. Aprenderás más acerca de la cultura italiana y te familiarizarás con temas italianos como la ópera, el arte, el cine y otros. Aprenderás a expresar mejor tus opiniones, a comprender oraciones más complejas, a hacer comparaciones, a narrar, a escribir una carta, a usar el futuro y mucho más.
En el nivel Avanzado, sigues a Pino mientras desea crecer y hacerse rico y famoso aunque no sepa qué hacer en la vida. Pero, ¿qué es la vida después de todo? Seguirás a Pino en su búsqueda de empleo, donde encontrará otros personajes italianos muy famosos (Dante, Ferrari, Galileo...) y les preguntará come encontrar un buen trabajo y hacerse rico. Aprenderás más y más sobre la cultura italiana a través de material auténtico. Aprenderás a escribir un curriculum vitae, a expresar hipótesis, a perfeccionar y mantener el idioma, a usar el subjuntivo y mucho más.
El Método de CyberItalian se basa en un programa desarrollado en 1992 por Maura Garau (co-fundadora de CyberItalian) para el "Circolo Culturale Italiano" de las Naciones Unidas en Nueva York.
El objetivo del Método de CyberItalian es proporcionar a los alumnos las herramientas tanto para aprender la lengua como para aprender a aprenderla, de modo que rápidamente sean independientes a la hora de descubrir los mecanismos de la lengua y decidir cómo estudiar y practicar. Algunos estudiantes prefieren un enfoque lúdico y comunicativo, otros un enfoque racional, analítico y gramatical: nuestro método incluye todos estos aspectos.
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La investigación científica demuestra cómo los humanos se comunican a través del sonido. Este tipo de estudio nos llevó a poner énfasis - a lo largo de todo el curso - en la importancia de escuchar el sonido de las palabras y frases en italiano, y de utilizar los sonidos (hablar) para completar los ejercicios.
En el Diálogo de cada lección, te sumerges en el sonido del idioma. Puedes escuchar y grabar tu voz mientras repites las palabras y frases en italiano. En cada Bocadito Cultural, escuchas el audio e insertas las palabras que faltan en la transcripción del audio. En Actividades específicas, escuchas canciones y cantas. La mayoría de los ejercicios se pueden completar hablando en lugar de escribiendo. Por último, tomas conciencia de la diferencia entre escuchar un audio grabado - que puedes reproducir, ralentizar y escuchar muchas veces - y un audio en streaming o una conversación en tiempo real - que escuchas una sola vez y en la que no puedes controlar la velocidad (esta práctica entrena el oído y mejora la capacidad de escucha y pronunciación).
La investigación científica demuestra que escribir a mano ayuda a memorizar. Este tipo de estudios nos llevó a desarrollar actividades educativas que también requieren la participación del cuerpo: escribir a mano, hacer manualidades, hacer gimnasia, cocinar, cantar.
La investigación científica demuestra que comprender las estructuras de una lengua extranjera ayuda al aprendizaje y la adquisición. Este tipo de estudio nos llevó a crear el área Diálogo, donde los alumnos escuchan los audios, leen las transcripciones y luego analizan las estructuras de las frases en el área Gramática.
La investigación científica demuestra el Papel de los Valores Personales en los Enfoques de Aprendizaje y los Logros de los Alumnos. Este tipo de estudio nos llevó a incluir en el curso también temas artísticos y humanísticos, para estimular la reflexión sobre la vida y los valores personales y mejorar el aprendizaje y la adquisición. Por ejemplo, durante el nivel inicial, Pinocho se da cuenta de que sus buenos amigos, "il Gatto e la Volpe", (el Gato y la Zorra), no son muy buenos amigos. Pero, ¿qué es la amistad?
La investigación científica muestra Sistemas de Memoria Especializados para el Aprendizaje de Palabras Habladas. Este tipo de estudio nos llevó a crear Ejercicios en los que los alumnos tienen que dictar o escribir a mano o en el teclado palabras/frase, en lugar de limitarse a seleccionar la opción correcta pulsando un botón.
La investigación científica muestra El Efecto de Repetición Hebb como Análogo de Laboratorio de la Adquisición del Lenguaje. Este tipo de estudio nos llevó a crear el área de Diálogo, donde los alumnos escuchan audios y graban sus voz, tantas veces como quieran, y las páginas de Ejercicios, donde los alumnos pueden comprobar la solución y reescribir los ejercicios tantas veces como quieran.