Di seguito trovi l'audio tratto dal Dialogo di questa lezione.
Ascolta l'audio e fai il test di comprensione rispondendo alle domande con Vero (V) o Falso (F).
La prima domanda chiede quante macchine ci sono nel quadro. V
La terza domanda chiede che colori ci sono. V
L'ultima domanda chiede se ti piace il mare. V
Completa le frasi con l'aggettivo. Attenzione alle concordanze! Usa il dizionario online se necessario.
Complete the sentences with the adjective. Pay attention to agreements!| Esempio: | Gli spaghetti sono . (buono) Gli spaghetti sono buoni. |
1) La banca è
2) I documenti sono
3) Ho una giacca
4) Laura ha i capelli
5) Compriamo solo scarpe
6) Il palazzo è molto
7) Oggi i musei sono
8) Non amo molto la musica
9) Maria è una ragazza
10) La borsa di Rossella è
Completa le frasi seguenti inserendo l'articolo determinativo (SE necessario).
Complete the following sentences by inserting the definite article (IF necessary).| Esempio: | studio è noioso. Maria è simpatica. |
1)
2)
3)
4)
5)
6) Perdo sempre
7)
8) Amo
9) Compro
10) Guardo
Completa le frasi con "questo" o "quello". Attenzione alle concordanze! Usa il dizionario online se necessario.
Complete the sentences with "questo" or "quello". Pay attention to agreements!| Esempio: | spaghetti qui sono buoni. Questi spaghetti qui sono buoni. |
1) Chi è
2) Guarda
3) Compriamo
4) Il mio motorino è
5) Io completo
6) Loro non capiscono
7) Mauro,
8)
9)
10) Prendi
Scrivi ogni frase con gli aggettivi nella posizione corretta. Attenzione al genere e numero del nome e alle concordanze. Inserisci "e" a seconda della necessità.
Write each sentence with the adjectives in the correct position. Pay attention to the gender and number of the noun. Insert "e" as needed.| Esempio: | (borsa, bianco, quello). [Borsa is feminine singular] |
1)
2)
3)
4)
5)
6)
7)
8)
9)
10)
Osserva accuratamente l'immagine. Rispondi alle domande.
Attenzione: in questo esercizio, il programma NON può correggere automaticamente il tuo testo. Rispondi comunque alle domande con frasi brevi e semplici.
Descrivi il quadro.
Scrivi ogni frase con soggetto, verbi, avverbi, nomi e aggettivi nella posizione corretta. Attenzione al genere e numero del nome e alle concordanze. Inserisci "e" a seconda della necessità.
Write each sentence with subject, verbs, adverbs, nouns and adjectives in the correct position. Pay attention to the gender and number of the noun. Insert "e" as needed.| Esempio: | (borsa, bianco, quello, essere). Quella borsa è bianca. |
1)
2)
3)
4)
5)
6)
Completa le frasi seguenti utilizzando il presente indicativo dei verbi in parentesi.
| Esempio: | Oggi io . (studiare) Oggi io studio. |
1) I soldi
2) Il vino bianco
3) Tu
4) Voi
5) Noi
6) I tuoi parenti
7) Oggi il ristorante
8) Tu
9) Io
10) Gli italiani
Completa le frasi seguenti inserendo l'articolo determinativo (SE necessario).
Complete the following sentences by inserting the definite article (IF necessary).| Esempio: | studio è noioso. Maria è simpatica. |
1)
2)
3)
4)
5)
6) Invece
7)
8) Tu ami
9)
10) Questa
Di seguito trovi alcuni audio tratti dal Bocconcino Culturale di questa lezione.
Ascolta l'audio mentre leggi il testo in italiano (ascoltalo molte volte). Scrivi le parole mancanti nello spazio apposito.
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Ti spaventa la Grammatica? Rilassati: ci sono anche la Morfologia e la Sintassi che hanno nomi Era il fondamento di ogni |
Is Grammar scaring you? Relax: there are also Morphology and Syntax that have very spooky names! Jokes apart, during the Middle Ages and the Renaissance, Grammar was considered one of the seven liberal arts. It was not just about learning rules, but about understanding the language as a whole, learning how words could be used to create effects, strengthening expression and meanings. It was the foundation of every knowledge, philosophical inquiry and practice of virtue. |
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