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Esercizi

completato = esercizio completato e voto assegnato (%)

 

NON completato = esercizio NON ancora completato

 

aperto = voto non disponibile (esercita la tua forza di volontà!)

 

Consiglio

 

Consiglio: Se necessario, usa il dizionario online.

 

Esercizio 1 (Dialogo) NON completato

Di seguito trovi l'audio tratto dal Dialogo di questa lezione.
Ascolta l'audio e fai il test di comprensione rispondendo alle domande con Vero (V) o Falso (F).

 


La Madonna Sistina è un quadro che sta nella Cappella Sistina, in Vaticano. V F

 

I due angioletti sono molto famosi e vengono usati a volte come immagine separata dal resto del quadro. V F

 

Il viso della Madonna somiglia a quello della Fornarina. V F

 

Clicca su Pinocchio-Risposta: per il risultato.

 

Completa i dialoghi con le espressioni idiomatiche corrette. Alcune espressioni possono essere usate più volte.

ATTENZIONE: i verbi devono essere coniugati dove è necessario..

 

Esempio:

Purtroppo non mi posso mettere contro il mio direttore: lui ha !
Purtroppo non mi posso mettere contro il mio direttore: lui ha il coltello dalla parte del manico!

 

1) - Luca mi ha rotto ! Non può sempre prendermi in giro davanti a Carla.

- Secondo me Carla piace anche a lui e quindi Luca cerca di metterti !

 

2) - Questo libro è diventato un best seller e sta andando . Parla di un uomo che non riesce ad avere una relazione stabile e taglia sempre! Poi però si innamora e tutto cambia…

- Non fa per me allora: non mi piacciono i romanzi d'amore!

 

3) - Il figlio del Senatore, Francesco, si è laureato il mese scorso e ha già trovato un lavoro importante.

- Sapevo che non avrebbe avuto problemi. Piove !

 

4) - Ieri alla festa c'era anche Andrea. Non so chi l'abbia invitato, è come : dappertutto! Io non lo sopporto!

- Neanche a me piace: è un bugiardo, ti promette e poi non fa niente di quello che dice!

 

5) - Non ho capito il tuo discorso di stamattina, ci stava ! Secondo me non hai colto il problema. - È strano, gli altri mi hanno fatto i complimenti invece. Come al solito fai il !

 

6) - Hai visto la partita ieri? Il Milan ha messo al Real Madrid!

- Sì, gli spagnoli hanno dormito : erano sicuri di vincere anche questa partita. Invece…

 

7) - Questa settimana non sono riuscita a seguire la dieta. Ho mangiato troppo pane e dolci. E sai qual'è la ? Ieri sera al ristorante ho preso la pizza!

- Dai! Non piangere può succedere. La prossima settimana andrà meglio!

 

8) - Anche se l'obiettivo è stato raggiunto, non dobbiamo dormire ma andare avanti.

- Hai ragione! In più dobbiamo stare attenti: qualcuno potrebbe metterci proprio nel momento positivo!

 

9) - Avete deciso dove andare per le prossime vacanze?

- Alla fine abbiamo scelto il mare. Solo Mauro, tanto per fare , insisteva per andare in montagna ma alla fine ha vinto la maggioranza!

 

10) - Mi hanno regalato queste tende per la nuova casa. Ti piacciono?

- Sinceramente…No! Quel colore ci sta con l'arredamento.

 

Clicca su Pinocchio-Risposta:

 

Come ripasso generale, ascolta l'audio di questa pubblicità. La voce è della grande cantante Mina. Ascolta l'audio MOLTE volte, finché non capisci abbastanza per selezionare l'opzione corretta.

 


1) La pubblicità definisce gli amici come:

I fanciulli che segui
I fratelli che scegli tu
I frati che assumi
I cancelli che trapassi

 

2) Gli amici:

Sanno raccontare perché si va dove si va
Sanno dire dove bisogna andare
Sanno raccontare storie
Sanno dire dove vai

 

3) Con gli amici:

Hai molte cose in comune
Hai abbastanza
Hai la cosa più importante in comune
Vai al comune

 

4) L'amicizia:

È un gesto speciale
Ha un costo speciale
Ha una famiglia
Ha un gusto speciale

 

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Esercizio 4 (Forma attiva e passiva) NON completato

La grammatica parla spesso di verbi transitivi e intransitivi. I verbi transitivi  hanno la forma attiva e la forma passiva. I verbi intransitivi non possono avere la forma passiva. Nell'esercizio, alcune delle seguenti frasi possono essere trasformate in forma passiva, altre no. Riscrivi tutte le frasi e cambia quelle che possono essere trasformate in forma passiva.

 

Esempio:
  • Io amo Giuseppe
  • Maria scrive la lettera
  • Oggi vado in campagna

 

Giuseppe è amato da me

 

La lettera è scritta da Maria

 

Oggi vado in campagna

 

1) Stasera arriva la mia amica da Milano.

 

2) Lui ha scritto un libro di poesie.

 

3) Leonardo dipinse la Gioconda.

 

4) Quella persona ha detto molte parolacce.

 

5) Io ho fatto il risotto con i funghi.

 

6) Lui ha vissuto a Parigi.

 

7) Loro ospiteranno degli amici questa estate.

 

8) Quando vieni a cena?

 

9) Il direttore ha chiamato la segretaria.

 

10) Lei è tornata dalle vacanze.

 

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Come ripasso generale, ascolta l'audio di questa pubblicità in cui Dante è all'Inferno insieme a Virgilio e telefona a Beatrice. Ascolta l'audio MOLTE volte, finché non capisci abbastanza per selezionare l'opzione corretta.

 


1) Dante dice a Beatrice che:

devono fare un viaggio insieme
è stanco
le manda i saluti da parte di Virgilio
può stare al telefono molto tempo

 

2) Beatrice chiede:

se Dante ha il telefono
quanto Dante la ama
quando Dante torna a casa
se Dante la chiama più tardi

 

3) Dante chiede a Virgilio cosa vogliono le persone che ascoltano la sua telefonata. Virgilio risponde:

sono invidiosi
vogliono parlare con Beatrice
sono qui per caso
li mando via

 

4) Dante chiede a Virgilio:

di mandare via le persone intorno
di non ascoltare la telefonata
di tornare dopo
di dire una poesia

 

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Riscrivi le seguenti frasi in forma passiva, usando quando possibile il verbo "venire" al posto del verbo "essere".

 

Esempio:
Ieri ho mangiato un gelato.
Ieri un gelato è stato mangiato da me.
Lui scrive la lettera.

La lettera viene scritta da lui.

 

1) Lui ascolta musica classica.

 

2) I miei amici bevono birra artigianale.

 

3) Ma io sorseggio vino bianco.

 

4) Ieri lui al bar ha provato una nuova bevanda.

 

5) Domani invece io proverò una tisana esotica.

 

6) I miei amici preferiscono i gusti classici.

 

7) Io non ho mai preferito il classico.

 

8) Molti stranieri comprano i vini italiani.

 

9) Lo scorso anno ne hanno acquistato molte bottiglie.

 

10) Gli intenditori gustano sempre il vino con qualcosa da mangiare.

 

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L'indicativo è il modo che "indica" ciò che il soggetto fa, sia al presente che al passato e al futuro. Completa le frasi con i tempi richiesti in parentesi. Rivedi la tavola dei verbi all'indicativo se necessario.

 

Esempio:

Domani io a mia nonna. (telefonare - futuro semplice)

Domani io telefonerò a mia nonna.

 

1) Lui, da piccolo, sempre la frutta. (mangiare - imperfetto)

 

2) Domenica prossima noi in bicicletta. (andare - futuro semplice)

 

3) Nessuno la macchina. (prendere - trapassato prossimo)

 

4) Io 20 sigarette al giorno. (fumare - presente)

 

5) Leonardo sempre la pittura alla scultura (preferire - passato remoto)

 

6) Dove Luisa? a comprare il vino. (essere - futuro semplice; andare - futuro anteriore)

 

7) Domenica scorsa i miei genitori in chiesa. (andare - passato prossimo)

 

8) Michelangelo invece sempre la scultura. (prediligere - passato remoto)

 

9) Mio nonno mi che ogni contadino sempre un saggio. (dire - imperfetto; essere - futuro anteriore)

 

10) Tu stasera? (uscire - presente)

 

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Come ripasso generale, ascolta l'audio tratto dal sito piuchepuoi.it di Italo Pentimalli. Ascolta l'audio MOLTE volte, finché non capisci abbastanza per selezionare l'opzione corretta.

 


1) Italo dice che:

i nostri comportamenti sono un risultato del potenziale
i nostri comportamenti sono quello che noi siamo
i comportamenti sono una cosa diversa dal potenziale
il potenziale si misura con i comportamenti e i risultati

 

2) Per migliorare l'autostima dobbiamo:

allargare la visuale
usare una videocamera
farci un primo piano
farci molte fotografie

 

3) Per migliorare l'autostima dobbiamo:

focalizzarci sul nostro potenziale
focalizzarci sui nostri risultati
focalizzarci sui nostri comportamenti
focalizzarci sulla competitività

 

4) Una buona autostima aiuta a:

essere più belli
sentirsi più adulti
avere più soldi
avere risultati migliori

 

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Esercizio 9 (Bocconcino culturale) NON completato

Di seguito trovi alcuni audio tratti dal Bocconcino Culturale di questa lezione.

Ascolta l'audio mentre leggi il testo in italiano (ascoltalo molte volte). Scrivi le parole mancanti nello spazio apposito.

 


Nel suo libro "Le parole portano lontano" Nick Owen racconta un aneddoto strettamente collegato al nostro argomento. Parla di un campionato mondiale disputato fra taglialegna e precisamente della finale, che vedeva di fronte un norvegese e un canadese. : ognuno aveva un settore di foresta e colui che avesse tagliato più legna tra le otto di mattina e le quattro di pomeriggio avrebbe vinto.

 

Alle otto in punto, al suono del fischio d'avvio i due boscaioli si misero al lavoro. Sembrava che procedessero testa a testa, un colpo per uno, fino alle nove meno dieci, quando il canadese sentì che il norvegese si era fermato.

Pensando di avere una grande "chance", . Alle nove, il canadese sentì che il norvegese riprendeva a tagliare.

 

Di nuovo, procedevano parallelamente, un colpo per uno, finché alle dieci meno dieci il canadese sentì che il norvegese si era fermato.

Di nuovo, il canadese continuò, . Alle dieci, riprese a dare colpi anche il norvegese, fino alle undici meno dieci, quando si interruppe di nuovo.

Sempre più fiducioso, il canadese continuava a mantenere il ritmo, sentendo di avvicinarsi alla vittoria. Andarono avanti così, per tutta la giornata.

Ogni volta, dieci minuti prima dello scoccare dell'ora, il norvegese si fermava e il canadese continuava.

 

Quando ci fu il fischio che stabiliva la fine della gara, alle quattro del pomeriggio il canadese era certo di avere il premio in mano. Potete immaginarvi come fu sorpreso quando scoprì di aver perso.

"Come hai fatto?" chiese al norvegese "ogni ora ho sentito che ti fermavi. Non è possibile!"

"E' semplice" rispose seccamente il norvegese "ogni ora, a dieci minuti dallo scoccare dell'ora esatta, mi sono fermato. Mentre tu continuavi, io affilavo la mia ascia."

 

Owen "Le parole portano lontano".

. Potrebbe significare: riprendere fiato, fare un viaggio, leggere un libro, fare una passeggiata, giocare una partita a tennis, parlare con un amico, dormire, vedere un film. In poche parole, trovare il modo e il tempo più congeniali per staccare, rigenerarsi, ritrovare la giusta motivazione e l'energia per ripartire con rinnovato entusiasmo e maggiore efficacia.

 

Se ciascun individuo, in quanto "mondo a sé", con gusti, tendenze e priorità squisitamente personali ha tutto il diritto di scegliere la modalità che sente come migliore per rigenerarsi e per venire ad un'azione più lucida ed efficace, è altrettanto doveroso precisare che affilare l'ascia non corrisponde a fare qualsiasi cosa.

 

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Esercizio 10 (Bocconcino culturale) NON completato

Di seguito trovi l'audio tratto dal Bocconcino Culturale di questa lezione.
Ascolta l'audio e fai il test di comprensione rispondendo alle domande con Vero (V) o Falso (F).

 


Si parla di una competizione fra idraulici. V F

 

Uno dei partecipanti ha capito che è meglio lavorare facendo pause mirate e metodiche. V F

 

Lavorando senza interruzione si vince. V F

 

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