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Passato, presente e futuro (Past, present and future)
Glossarietto (for a wider search use the online dictionary) |
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| rappresentare | to represent |
Osserva il quadro. Domande:
- Descrivi il quadro. Cosa mostra? Quali sono i colori principali?
- Secondo te, chi sono i personaggi nel quadro?
- Che animali ci sono? Cosa rappresentano?
- Quale persona preferisci? Perché?
- Quale animale preferisci? Perché?
- Ti piace questo quadro? Perché?
(
)
Possibili risposte:
- Il quadro mostra tre uomini: uno giovane, uno maturo, uno anziano.
- Il colore predominante è il marrone. L'uomo anziano ha un cappello rosso.
- Forse sono un nonno, un padre e un figlio.
- Ci sono anche un lupo, un leone e un cane.
- Preferisco il giovane perché ha il futuro davanti.
- Preferisco il leone perché è coraggioso.
- Il quadro mi piace perché è interessante.
- Il quadro non mi piace perché è scuro.
)
Rispondi alla domanda 
Pino: "Quale tempo preferisci? Il passato, il presente o il futuro?"
Tu: "Preferisco "
Pino: "Quale animale preferisci? Il lupo, il leone o il cane?"
Tu: "Preferisco "
Il Commento di Pino
| Continua a "descrivere", usando frasi semplici e brevi, finché non impari strutture più complesse. | Keep on "describing", using short and simple sentences, until you learn more complex structures. |
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Proverbio
| Chi ha tempo non aspetti tempo | No time like the present (if you have time, do not wait for time) |
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Beginner Lesson 20
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