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Lezione Audio - Raccontare

In this audio lesson you will find:

  • Your Pronunciation Guides (Le tue Guide alla Pronuncia)
  • A story (Una storia)

 

1. LE TUE GUIDE ALLA PRONUNCIA (Use to practice pronunciation)

 

Pronunciation guides

CLICK HERE TO ACTIVATE MARIA AND FRANCO, YOUR PRONUNCIATION GUIDES, and select in the page any Italian word or phrase you want to listen to.

 

 

2. UNA STORIA (You don't need to read this story in your recording, just read # 3. DOMANDE and reply to them)

 

spunti conversazione

If you need help with the pronunciation, activate Maria and Franco: the orange button "pronuncia" will appear each time you select a word/sentence you want to hear. Click on the "pronuncia" button and have Maria and/or Franco pronounce. Please allow the time for them to speak.

Use the online dictionary if you need to know the meaning of a word.

 

La storia dei ciottoli

 

ciottoli

Una volta, un anziano professore ha portato in classe un grande vaso di vetro.

 

Ha appoggiato il vaso sulla cattedra. Ha inserito nel vaso una dozzina di grandi ciottoli.

 

Quando il vaso era pieno, il professore ha chiesto:  ”Questo vaso è pieno?” Tutti hanno risposto “Sì”.

 

Ha atteso qualche secondo e ha aggiunto: “Davvero?” Allora ha iniziato a versare dei piccoli sassi nel vaso. I piccoli sassi si infilavano fra i grossi ciottoli fino al fondo del vaso. 

 

L’anziano professore ha chiesto nuovamente: “Questo vaso è pieno?” Questa volta i suoi allievi cominciavano a capire.

 

Un allievo ha risposto: “Probabilmente no!”

 

“Bene” ha risposto l’anziano professore. E ha iniziato a versare della sabbia nel vaso. La sabbia andava a riempire gli spazi tra i grossi ciottoli e i piccoli sassi. Ancora una volta ha domandato: “Questo vaso è pieno?”

 

Questa volta i suoi allievi hanno risposto: “No!”

 

“Bene!” ha aggiunto il vecchio professore. E ha iniziato a versare dell'acqua nel vaso, finché lo ha riempito fino all'orlo.

 

“Cosa ci dimostra questo esperimento?”

 

L'allievo più grande ha risposto: “Dimostra che anche quando crediamo di avere la nostra agenda piena, possiamo aggiungere altri appuntamenti, altre cose da fare.”

 

“No” ha risposto il vecchio professore “Questo esperimento ci dimostra che se non mettiamo per primi i ciottoli più grossi all’interno del vaso, non potremo mettere tutto il resto in seguito”.

 

CiottoliE l’anziano professore ha continuato: “Quali sono i ciottoli più grossi nella vostra vita?

La vostra salute?

La vostra famiglia?

I vostri amici e le vostre amiche?

Realizzare i vostri sogni?

Fare ciò che vi piace?

Imparare?

Difendere una causa?

Essere rilassati? Darvi tempo? O cose del tutto diverse?

 

Dobbiamo ricordare di mettere per primi nella nostra vita i ciottoli più grossi, altrimenti rischiamo di non riuscire a fare . . . la nostra vita.

Se diamo priorità alle minuzie (i sassi piccoli, la sabbia) riempiamo la vita di inezie e non abbiamo il tempo per le cose importanti della vita.

 

Non dimenticate di porvi la domanda: «Quali sono i ciottoli più grossi nella mia vita?» E poi metteteli per primi nel vostro vaso”.