Consiglio: Se necessario, usa il dizionario online.

 

Di seguito trovi l'audio tratto dal Dialogo di questa lezione.
Ascolta l'audio e fai il test di comprensione rispondendo alle domande con Vero (V) o Falso (F).

 

La donna è una ricca signora annoiata. V F

 

L'uomo è il marito tornato dal lavoro. V F

 

La signora guida bene la macchina. V F

 

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Completa le frasi seguenti utilizzando l'imperfetto dei verbi in parentesi.

 

Esempio:

Gino da bambino tutti i pomeriggi in bicicletta (andare) Gino da bambino andava tutti i pomeriggi in bicicletta. (andare)

 

1) Quando Marta e Davide a Firenze in centro ogni giorno. (vivere, passeggiare)

 

2) Lui a memoria tutte le canzoni di Adriano Celentano. (conoscere)

 

3) Da ragazzo cantare in spiaggia davanti ad un falò. (amare)

 

4) Da piccola tu sempre il nostro cane che si tantissimo. (rincorrere, divertire)

 

5) Lei sempre il taxi perché non camminare. (chiamare, volere)

 

6) Voi da piccoli come dessert la torta o un gelato? (preferire)

 

7) Silvia sull'albero ogni volta che la nonna che in campagna. (salire, visitare, abitare)

 

8) La maestra ci ogni volta che noi durante la lezione. (sgridare, chiacchierare)

 

9) Durante l'estate noi a palla nel cortile della chiesa, finché il parroco non si di noi e ci urlando. (giocare, accorgere, scacciare)

 

10) Quando io la scuola media sempre ottimi voti. (frequentare, prendere)

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Qui troverai una lista di frasi "spezzate" tratte da un articolo sul pittore Masaccio. Seleziona quali sono quelle principali e quali le secondarie. Se necessario, usa il dizionario.

 

Esempio:

PRINCIPALE SECONDARIA dopo che mangio mi riposo

 

	PRINCIPALE:	SECONDARIA:
Tra i numerosi eventi organizzati per celebrare il VI centenario della nascita del grande pittore toscano Masaccio
è in corso presso gli Uffizi fiorentini una eccezionale mostra
che ripercorre la storia della prospettiva in pittura.
L'esposizione prende l'avvio proprio dalla figura dell'artista
che per primo utilizzò la prospettiva lineare come strumento essenziale della raffigurazione.
Da questo momento in poi la prospettiva fu una nuova scienza
che condizionò in modo radicale l'evoluzione artistica del Rinascimento e dei secoli successivi.
Tommaso di Ser Giovanni di Mone, detto Masaccio, nasce da una famiglia discendente da falegnami e mobilieri ossia di cassai, secondo il termine dell'epoca
che diviene il cognome del casato.
Dopo la morte del padre e le seconde nozze della madre
nascono anche due sorellastre ed un fratellastro.
Mentre imperversa la peste che uccide le sue due sorellastre
Masaccio è ancora a Firenze e dipinge con Masolino la Cappella Brancacci.

 

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Completa le frasi seguenti utilizzando il trapassato prossimo dei verbi in parentesi.

 

Esempio:

Quando ero bambino, dopo che , andavo a riposare. (mangiare) Quando ero bambino, dopo che avevo mangiato, andavo a riposare.

 

1) Ero così stanco che dove l'auto. (dimenticarsi, parcheggiare)

 

2) Per il compleanno di Enrico una torta. (portare)

 

3) Quando ci siamo sentiti, ieri, tu il mio progetto, cosa è cambiato ora? (approvare)

 

4) Una volta, per scherzare, lei ha raccontato che di casa in pigiama. (uscire)

 

5) Il mio gatto non saliva mai sull'auto dopo che noi ci il cane. (trasportare)

 

6) La scorsa estate, Maria stava in campeggio da sola, non ci di essere sposata! (dire)

 

7) Quando mi hai chiamato per disdire la cena le pizze da oltre mezz'ora. (ordinare)

 

8) Milena ha chiesto di te, ti sei ricordato che cosa ti prima di partire per Cuba? (prestare)

 

9) Stavo leggendo un libro che Beatrice si di restituire alla biblioteca. (dimenticare)

 

10) Ugo Foscolo non andava d'accordo con Vincenzo Monti anche perché una storia con la moglie di quest'ultimo. (avere)

 

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Completa le frasi seguenti utilizzando l'imperfetto o il passato prossimo dei verbi in parentesi.

 

Esempio:

Io ieri Davide che al lavoro. (vedere, andare) Io ieri ho visto Davide che andava al lavoro.

 

1) Io lo zaino a scuola perché di fretta! (dimenticare, andare)

 

2) Da piccolo io un cane che Zagor. Una volta a carnevale lo da pirata. (avere, chiamarsi, vestire)

 

3) Noi che tu il budino per tutti! (sapere, preparare)

 

4) Secondo la tradizione, a Natale le persone la mezzanotte per aprire i regali. (aspettare)

 

5) Tradizionalmente, la Befana carbone a chi male. (portare, comportarsi)

 

6) Ieri sul tavolo un biglietto per Veronica, chissà se lo (lasciare, leggere)

 

7) Quando io a Parigi continuamente voglia di mangiare cibo italiano (essere, avere)

 

8) Noi così in ritardo che non in tempo a salutare Martina che per l'Argentina (essere, fare, partire)

 

9) Loro ci che tu in ospedale e noi a trovarti prima possibile (dire, essere, venire)

 

10) Il mio gatto mentre un cuscino di piume. Quando noi la stanza un disastro totale! (giocare, rompere, rincasare, essere)

 

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Completa le frasi seguenti utilizzando il trapassato prossimo dei verbi in parentesi.

 

Esempio:

Quando ero bambino, dopo che , andavo a riposare. (mangiare) Quando ero bambino, dopo che avevo mangiato, andavo a riposare.

 

1) Mi sono ricordato che tu delle patatine per vedere questo film! (comprare)

 

2) Da ragazzi uscivamo soltanto dopo che la nostra stanza. (riordinare)

 

3) Io il cancello aperto per far rientrare il cane, ma qualcuno lo ha chiuso fuori. (lasciare)

 

4) Diana in soffitta per cercare qualcosa, ma si è dimenticata cosa cercava. (salire)

 

5) Voi a Venezia un mucchio di foto, e ce le avete mostrate per tre giorni di fila! (scattare)

 

6) Io che lui era il cugino di Sandra, non il cugino di Sara. (capire)

 

7) La multa che loro l'anno scorso è stata pagata soltanto due mesi fa. (ricevere)

 

8) Daniela così tanto il carrello della spesa che non riusciva a spingerlo! (riempire)

 

9) La bicicletta che Dario è stata aggiustata stamattina. (rompere)

 

10) Teresa così lontano che loro non riuscivano più a vederla. (andare)

 

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Qui troverai una lista di frasi "spezzate" tratte da alcuni articoli di giornale. Seleziona quali sono quelle principali e quali le secondarie. Se necessario, usa il dizionario.

 

Esempio:

PRINCIPALE SECONDARIA dopo che mangio mi riposo

 

	PRINCIPALE:	SECONDARIA:
Rivolgendosi ai seminaristi durante l'omelia in San Pietro, in occasione dell'anno della Fede
papa Francesco torna su un tema a lui particolarmente caro sin dal suo primo discorso da pontefice.
La gente oggi ha bisogno di parole
e che noi testimoniamo la misericordia, la tenerezza di Dio, che scalda il cuore, che risveglia la speranza, che attira verso il bene.
Ad accrescere la tensione
c'è l'incertezza sulla nomina del leader dell'opposizione Mohammed El Baradei come primo ministro ad interim
che ieri sera sembrava praticamente certa, ma che poi è stata bloccata.
In piena notte è avvenuta un'esplosione ad un gasdotto
la cui natura non è stata ancora accertata.
In questo tipo di tassa potrebbe entrare in gioco un nuovo meccanismo
non più imperniato sulla rendita catastale, ma solo su metri quadrati.
Il mega-incidente ferroviario è uno dei più spaventosi degli ultimi decenni in Nord America
secondo quanto riportato dai media locali:
almeno mille dei seimila abitanti sono stati fatti evacuare.

 

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Completa le frasi seguenti utilizzando l'imperfetto o il trapassato prossimo dei verbi in parentesi.

 

Esempio:

Lui Davide che al lavoro prima della solita colazione al bar. (vedere, andare) Lui aveva visto Davide che andava al lavoro prima della solita colazione al bar.

 

Un corvo (rubare) un pezzo di formaggio ed (andare) a posarsi su di un albero. Lo (vedere) la volpe che (avere) voglia di quel formaggio.

 

La volpe (fermarsi) sotto il corvo e lo (adulare): (lodare) il suo corpo perfetto e la sua bellezza, gli (parlare) della lucentezza delle sue penne, dicendo che nessuno (essere) più adatto dì lui a divenire il re degli uccelli, anzi, senz'altro già lo (essere) per via della sua bellissima voce.

 

Il corvo, che (volere) dimostrare che in effetti la voce non gli (mancare), gracchiando con tutte le sue forze (lasciare) cadere il pezzo di formaggio a terra.

 

La volpe quindi si (precipitare) ad afferrare il formaggio. Mentre (sbeffeggiare) il corvo, (dire): "Caro il mio corvo, la voce non ti (mancare), il cervello invece sì. Con quello (potere) diventare veramente un re".

 

Riadattamento della favola "Il corvo e la volpe" di Esopo.

 

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Di seguito trovi un audio tratto dal Bocconcino Culturale di questa lezione.

Ascolta l'audio mentre leggi il testo in italiano (ascoltalo molte volte). Scrivi le parole mancanti nello spazio apposito.

 

"Salus per aquam" in latino "salute per mezzo dell'acqua". Da qui è derivato il termine anglosassone SPA per indicare una stazione termale. Gli antichi romani amavano molto le terme per fare sport, lavarsi, ricevere e fare vita sociale. non avevano l'acqua corrente in casa, molti andavano alle terme tutti i giorni per lavarsi. Alcuni anche più volte al giorno.

Il massaggio con gli olii era considerato importante non solo per ragioni estetiche e di benessere ma anche perché si pensava che prevenisse i raffreddori.

La socializzazione negli spazi pubblici era veramente un elemento importante. Molti erano i dibattiti e gli scandali dalla presenza di donne e uomini negli stessi locali delle terme. Alcuni imperatori avevano cercato di porre regole e restrizioni agli orari femminili e maschili nelle terme, ma molto spesso queste norme non erano . Le donne in alcuni momenti dell'epoca romana hanno avuto grande libertà e potevano scegliere come comportarsi (tradizionalmente/pudicamente o trasgressivamente).

 

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Di seguito trovi alcuni audio tratti dal Bocconcino Culturale di questa lezione.
Ascolta gli audio e fai il test di comprensione rispondendo alle domande con Vero (V) o Falso (F).

 

CyberItalian MP3

CyberItalian MP3

 

Il termine SPA significa "salute tramite l'acqua". V F

 

Le aree termali e le spiagge erano zone pericolose. V F

 

Gli italiani hanno perso l'abitudine di andare alle terme. V F

 

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