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Bocconcino Grammaticale

Qui approfondirai l'uso dei verbi.

 

Gli elementi linguistici che troverai sono:

Revisione dei verbi: imperativo (esercizio 2, esercizio 5)
L'imperativo (lo dice il nome) è usato per comandare, dare un ordine o un suggerimento, incoraggiamento, o esortazione. El imperativo (como su nombre lo indica) se usa para dar órdenes, mandar o sugerir.

Per formare l'imperativo si aggiungono le desinenze dell'imperativo alla radice dell'infinito (la prima persona, "io", non esiste). Esempio: Mandare = (tu) mand-a, (Lei) mand-i, (noi) mand-iamo...
Leggere = (tu) legg-i, (Lei) legg-a, (noi) legg-iamo...
Dormire = (tu) dorm-i, (Lei) dorm-a, (noi) dorm-iamo...

Para formar el imperativo, se reemplaza la terminación del infinitivo por las terminaciones del imperativo (la primera persona no existe). Ejemplo: Mandare = (tu) mand-a, (Lei) mand-i, (noi) mand-iamo...
Leggere = (tu) legg-i, (Lei) legg-a, (noi) legg-iamo...
Dormire = (tu) dorm-i, (Lei) dorm-a, (noi) dorm-iamo...

Le particolarità sono queste:

  1. nella forma negativa, la seconda persona singolare (tu) utilizza "non" + l'infinito (non leggere!)
    Le altre persone (Lei, noi, voi, Loro) formano il negativo regolarmente (non legga, non leggiamo, non leggete...)
  2. la posizione del pronome, con l'imperativo di "tu, noi, voi" è alla fine del verbo (mandami due righe). Per "Lei, Loro" il pronome si mantiene di fronte al verbo (Signora, mi mandi due righe!)
  3. alcuni verbi irregolari (dare, fare, stare e dire), raddoppiano la consonante del pronome a cui si unicono "dammi" (dai a me), "dacci" (dai a noi), "fammi" (fai a me), "dimmi" (di' a me)...

Por favor observa:

  1. la forma negativa de la segunda persona singular (tu) se forma con "non"+infinitivo (non leggere). Las otras personas (Lei, noi, voi, Loro) tienen una forma negativa regular (non legga, non leggiamo, non leggete...)
  2. el pronombre, con el imperativo de "tu, noi, voi", se coloca después del verbo (mandami due righe). En el caso de "Lei, Loro", el pronombre permanece delante del verbo (Signora, mi mandi due righe!)
  3. algunos verbos irregulares (como "dare, fare ...") doblan la consonante del pronombre combinado: "dammi" (dame), "dacci" (danos), "fammi" (hazme), "dimmi" (dime)...

 

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per una tavola completa dell'imperativo di verbi regolari e irregolari.

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Revisione dei verbi: condizionale - presente e passato (esercizio 4, esercizio 6, esercizio 8)

Il condizionale suggerisce, propone, esprime un desiderio, un dubbio, una richiesta gentile o esprime un'azione che potrebbe accadere "a condizione che..."

El condicional sugiere, propone, expresa un deseo, una duda, un pedido cortés o expresa una acción que podría ocurrir "con la condición que ..."

 

Paragona:

 

  • Io, al tuo posto, farei diversamente.
    (En tu lugar, actuaría de manera diferente)
  • Verresti con me al cinema?
    (¿Vendrías al cine conmigo?)
  • Mi piacerebbe andare in vacanza!
    (Me gustaría ir de vacaciones)
  • Cos'altro dovrei fare per farti felice?
    (¿Qué más podría hacer para que seas feliz?)
  • Vorrei un caffè.
    (Querría un café)
  • Comprerei un vestito nuovo, ma non ho soldi.
    (Compraría un vestido nuevo pero no tengo dinero)

 

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per altre informazioni sul condizionale presente di verbi regolari e irregolari.

 

Il condizionale passato ha la stessa funzione del condizionale presente, ma si riferisce al passato.

El "condizionale passato" tiene la misma función que el "condizionale presente" pero en el pasado.

Il condizionale passato, come tutti i tempi composti, si forma con gli ausiliari "essere" o "avere" più il participio passato. El "condizionale passato", como todos los tiempos compuestos, se forma con los verbos auxiliares "essere" o "avere" más el participio pasado.
Ricorda che, per l'uso degli ausiliari, il condizionale passato segue le stesse regole degli altri tempi composti (come il passato prossimo - io sono andato, io ho mangiato). Ad esempio, i verbi di movimento richiedono l'uso del verbo "essere", così come i riflessivi. Gli altri verbi generalmente utilizzano il verbo "avere". Recuerda que, para el uso de los verbos auxiliares, el "condizionale passato" sigue las reglas de los otros tiempos compuestos (como el "passato prossimo": io sono andato, io ho mangiato). Por ejemplo, los verbos que entrañan movimiento y los verbos reflexivos requieren el uso de "essere". Los otros verbos usan, en general, "avere".

 

  • Io, al tuo posto, avrei fatto diversamente.
    (En tu lugar, habría actuado de manera diferente)
  • Saresti venuto con me al cinema?
    (¿Habrías venido al cine conmigo?)
  • Mi sarebbe piaciuto andare in vacanza!
    (Me habría gustado ir de vacaciones)
  • Cos'altro avrei dovuto fare per farti felice?
    (¿Qué más podría haber hecho para hacerte feliz?)
  • Avrei voluto un caffè.
    (Habría querido un café)
  • Avrei comprato un vestito nuovo, ma non avevo soldi.
    (Habría comprado un vestido nuevo pero no tenía dinero)

 

Il condizionale passato si usa spesso per riportare una voce o una supposizione, o in discorsi indiretti preceduto da verbi come "sentire, sapere, dire..." al passato. El "condizionale passato" se usa a menudo cuando se menciona un rumor, o en el estilo indirecto después de verbos con significados similares a "sentir, saber, decir ..." en el pasado.

 

  • Dicono che Collodi avrebbe scritto Le Avventure di Pinocchio in una notte.
    (Se dice que Collodi habría escrito Las Aventuras de Pinocho en una noche.)
  • Diceva che avrebbe fatto il possibile per aiutarci, ma poi non ci ha aiutato.
    (Decía que habría hecho todo lo posible para ayudar, pero al final no nos ayudó.)

 

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Uso del condizionale per esprimere il futuro nel passato (esercizio 3, esercizio 7)

Il condizionale passato si usa anche per esprimere un senso di futuro in una frase al passato.

El "condizionale passato" también se utiliza para expresar el futuro en el pasado.

 

Esempio:

 

  • Ieri non ti ho visto ma sapevo che avresti telefonato.
    (Ayer no te vi, pero sabía que habrías llamado por teléfono.)
  • Da bambino pensavo che sarei diventato un medico.
    (De niño pensaba que iba a ser médico.)

 

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Molto bene! Ti ha spaventato la grammatica? Rilassati! Vogliamo solo darti gli elementi per capire i meccanismi della lingua.

Ricorda però che la pratica è l'unico segreto per imparare. Vai avanti dunque e fai gli esercizi!

 

 

  Lecc. Intermedia 19

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