Cyber Italian - Intermediate Lesson 2 - Exercises

Esercizi

Complete all the following exercises. You receive an automatic score based on the percentage of correct answers. You may do the same exercise as many times as you wish (the latest score will be recorded over the previous one).

Scoring is available ONLY for LOGGED IN students (check box on top of page).

Click on Pinocchio-Risposta to receive the score.

If you need to review a grammar explanation click on the link near the exercise number or open the Grammar on the menu.

Check the icons to know which exercise you have completed:

= exercise completed and scored (%)

= exercise NOT yet completed

= open-answer exercise: scoring not available

Consiglio

Important tips: When you complete a written exercise, take your time to understand the meaning of each word. If you need, use the online dictionary.

When you practice your listening skills, do not worry about understanding each and single word, try to understand the general meaning of what you hear.

Esercizio 1 (Dialogo)

Di seguito trovi alcuni audio tratti dal Dialogo di questa lezione.
Ascolta gli audio e fai il test di comprensione rispondendo alle domande con Vero (V) o Falso (F).
Following are some audios from the "Dialogo" of this lesson.
Listen to the audios and complete the comprehension test by replying to the questions with "Vero" (V - True) or "Falso" (F - False).

CyberItalian MP3

Rossini è uno scrittore molto famoso. V F

Pino dorme sempre quando ascolta l'Opera. V F

Rossini suggerisce di ascoltare "Il Barbiere di Siviglia". V F

Click on Pinocchio-Risposta: for answers and score.

When you submit an exercise or exam, Pinocchio will show you:
1. the correct answer
2. what you entered or selected (Tu hai scritto/selezionato:...)
If you answered successfully or not he will state "Molto bene! Risposta corretta!" (= Very good, correct answer!) or "Risposta sbagliata! Riprova" (= Wrong answer! Try again).

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Esercizio 2 (Se, che, perché)

Combina le frasi nelle prime due colonne con "se".

Esempio:
Abbiamo i soldi.	Andiamo al concerto.	Se abbiamo i soldi andiamo al concerto.

Sto male.	Non vado a scuola.
Ho fame.	Mangio la pasta.
Oggi piove.	Prendi l'ombrello.
Lui ha soldi.	Lui compra una bicicletta.
Voi studiate.	Voi stasera potete uscire.
Il Grillo parte.	Lui porta il passaporto.

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Esercizio 3 (Se, che, perché)

Combina le frasi nelle prime due colonne con "che".

Please note: "è" (with accent) at the beginning of a sentence has to be written "È" (capital case, so the program can give a correct score; copy and paste this "È" if you need).

Esempio:
Questo è il libro.	Il libro parla di Verdi.	Questo è il libro che* parla di Verdi.*

Lui è il Grillo.	Il Grillo viaggia con Pino.
È Pino.	Pino non ama studiare.
Tu hai una macchina nuova.	Una macchina nuova costa molto.
Ecco il Gatto e la Volpe.	Loro hanno imbrogliato Pino.
Questo è il gelato.	Avete ordinato il gelato al bar.
Ecco il passaporto.	Il Grillo porta il passaporto in viaggio.

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Esercizio 4 (Se, che, perché)

Combina le frasi nelle prime due colonne con "perché".

Esempio:
Alberto non vuole studiare.	Lui preferisce uscire.	Alberto non vuole studiare perché* preferisce uscire.*

Io studio italiano.	Voglio parlare italiano.
Tu parli con gli amici italiani.	È un modo per praticare la lingua italiana.
Lui legge i giornali italiani.	È un altro modo per praticare la lingua.
Lei invece va in Italia.	Lei ha delle vacanze lunghe.
Noi andiamo al cinema.	Oggi danno un film in italiano.
Noi non vogliamo studiare.	Studiare è faticoso.

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Esercizio 5 (Comparativi)

Completa le frasi con "più", "di" o "che" (ricorda che di si combina con gli articoli il, la, l', lo, i, gli).

Esempio:

La pasta è buona carne
La pasta è più buona della carne

1) Mio fratello è alto me.

2) Alberto è grasso Roberto.

3) La domenica amo dormire uscire.

4) Per le vacanze, il mare è divertente montagna.

5) A pranzo, bevo acqua vino.

6) Antonio è simpatico bugiardo.

7) Amo agire parlare.

8) Mio fratello maggiore ha due case, una macchina e la moto. Io ho solo una bicicletta. Mio fratello è ricco me.

9) Il mio capo ha nemici amici.

10) I cani sono amichevoli gatti. O no?

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Esercizio 6 (Comparativi)

Completa le frasi con "meno", "di" o "che" (ricorda che di si combina con gli articoli il, la, l', lo, i, gli).

Esempio:

La pasta è buona carne
La pasta è meno buona della carne

1) Il concerto di oggi è stato bello quello di ieri.

2) Per me, studiare musica è interessante ascoltare un concerto.

3) La frutta fresca è buona quella candita. O no?

4) Giocare a tennis è rilassante andare in barca.

5) A cena, mangio carne frutta e verdura.

6) Il compositore Paisiello è conosciuto Rossini.

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Esercizio 7 (Comparativi)

Completa le frasi con "come", o "quanto".

Esempio:

Verdi è famoso Rossini
Verdi è famoso come Rossini
Ci sono tante ragazze ragazzi
Ci sono tante ragazze quanti ragazzi

1) La storia è interessante la geografia.

2) Paolo è suo fratello: molto distratto.

3) In Italia ci sono tante ricette di Tiramisù sono le nonne.

4) Amo nuotare sciare.

5) A colazione mangio tanto bevo.

6) Il padre è importante la madre.

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Esercizio 8 (Superlativi)

Completa le frasi seguendo l'esempio. Ricorda di mettere l'articolo con il superlativo relativo.

Esempio:

Rossini è un compositore (famoso)
Rossini è un compositore famosissimo
Questo vino è del ristorante (più costoso)
Questo vino è il più costoso del ristorante

1) Per me quell'aria è dell'opera. (meno bella)

2) Stasera il tenore ha cantato . (bene)

3) Verdi, Puccini, Rossini, Monteverdi, sono compositori italiani . (conosciuti)

4) La Scala, a Milano, la Fenice, a Venezia, l'Arena, a Verona e l'Argentina, a Roma, sono fra teatri d'Italia. (più famosi)

5) La musica leggera e il rock sono musiche dai giovani italiani. (ascoltate)

6) La musica classica e l'opera sono forse dai giovani. (meno ascoltate)

7) Alla fine del concerto la cantante è . (stanco)

8) Il prezzo del biglietto è . (alto)

9) Il coro è composto da elementi . (bravi)

10) Il violino è uno strumento da imparare. (difficile)

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Esercizio 9 (Presentazioni)

Crea la tua presentazione seguendo l'esempio di Sofia Loren (una delle attrici italiane più rinomate).
Attenzione: in questo esercizio, il programma NON può correggere automaticamente il testo che scrivi. Questo esercizio può avere diverse soluzioni corrette.
Create your "presentation" following the Sofia Loren example (she is one of the most renowned Italian actresses).
Please note: in this exercise, the program CANNOT automatically correct your writing. This exercise can have different correct solutions.

LA PRESENTAZIONE DI SOFIA LOREN	LA TUA PRESENTAZIONE
NOME E COGNOME: Io sono Sofia Loren. Mi chiamo Sofia Loren.	NOME E COGNOME:
DATA DI NASCITA: 20 settembre (per educazione non diciamo mai l'età o anno di nascita di una signora!)	DATA DI NASCITA:
NAZIONALITÀ: Sono italiana.	NAZIONALITÀ:
PROFESSIONE: Sono attrice.	PROFESSIONE:
DESCRIZIONE FISICA: Sono alta, bella e forte. Ho gli occhi castani e i capelli bruni.	DESCRIZIONE FISICA:
DESCRIZIONE GENERALE: Sono una donna molto tenace, saggia e serena! A volte sono un po' nostalgica. Ho una macchina rossa e una casa al mare. Ho una famiglia grande con due figli e tanti nipoti.	DESCRIZIONE GENERALE:
PREFERENZE: Mi piace leggere, vedere i film, ballare, stare con gli amici, cucinare e mangiare!	PREFERENZE:
PROGRAMMI: Voglio fare un lungo viaggio in barca a vela, e imparare a parlare cinese.	PROGRAMMI:

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Esercizio 10 (Test di personalità)

Molti giornali e siti Internet pubblicano i test di personalità perché sono sempre molto popolari e "intriganti". Completa il seguente test (di cui non abbiamo verificato la scientificità!)
Many magazines and Internet websites publish personality tests, as they are always very popular and "intriguing". Complete the following test (whose scientificity we have not verified!)

TEST DI PERSONALITÀ in 3 passi:

1) RIORDINA nella sequenza che preferisci il nome di questi animali:
Mucca, Tigre, Pecora, Cavallo, Maiale

2) DESCRIVI ognuna delle seguenti parole con un'altra parola:
Cane, Gatto, Ratto, Caffè, Mare

3) PENSA a 5 persone che conosci e che sono importanti per te e scrivi uno dei colori seguenti vicino al loro nome. Usa un solo colore per persona:
giallo, arancione, rosso, bianco, verde

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Esercizio 11 (Bocconcino culturale)

Di seguito trovi alcuni audio tratti dal Bocconcino Culturale di questa lezione.
Ascolta l'audio mentre leggi il testo in italiano (ascoltalo molte volte). Scrivi le parole mancanti nello spazio apposito.

Following are some audios from the "Cultural Tidbit" of this lesson.
Listen to the audio while reading the Italian text (listen to it many times.) Write the missing words in the space provided.

CyberItalian MP3

L'Italia è divisa in 20 . Ogni regione ha usi, costumi e particolari.

Questo nostro viaggio attraverso l'Italia in Lombardia, a Milano. Milano è considerata da molte persone la città più "moderna" d'Italia; la capitale degli affari, della , del design e della pubblicità, dove la gente tanto e va sempre di fretta.
In parte è vero, ma anche Milano, come città italiana, ha i suoi aspetti provinciali e i suoi tesori d'arte.
La Scala, ad esempio, (in piazza della Scala) è uno dei teatri più famosi d'Italia.

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Esercizio 12 (Bocconcino culturale)

Di seguito trovi alcuni audio tratti dal Bocconcino Culturale di questa lezione.
Ascolta gli audio e fai il test di comprensione rispondendo alle domande con Vero (V) o Falso (F).

Following are some audios from the "Cultural Tidbit" of this lesson.
Listen to the audios and complete the comprehension test by replying to the questions with "Vero" (V - True) or "Falso" (F - False).

CyberItalian MP3

L'Italia ha venti regioni. V F

Milano è la capitale d'Italia; il Presidente della repubblica abita a Milano. V F

La musica italiana è internazionale. V F

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Intermediate Lesson 2

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