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Activity: Sing and Test

Il grande compositore d'opera Gioacchino Rossini una volta disse: "datemi la lista della spesa, ed io ve la musicherò".

 

A parte sfoggiare la sua abilità di creare musica dal niente, Rossini ha implicato un punto MOLTO importante: la musica aiuta la memoria. Scrivi sempre la tua lista della spesa o la memorizzi? Canti la lista della spesa al supermercato? Ti dimentichi mai qualcosa che dovevi comprare? Ti piace cantare?

 

Tornando alla lingua italiana, le canzoni aiutano a memorizzare le strutture linguistiche e la pronuncia. Ti incoraggiamo ad ascoltare più canzoni italiane possibile e a cantarle.

The famous opera composer Gioacchino Rossini once said: 'give me a shopping list, and I'll set it to music'.

 

Besides showing off his ability to create music from nothing, Rossini implied a VERY important point: music helps memory. Do you always write your shopping list or memorize it? Do you sing your shopping list in the supermarket? Do you ever forget what you had to buy? Do you like singing?

 

Going back to the Italian language, songs really help to memorize the language structures and pronunciation. We do encourage you to listen to as many Italian songs as you can and to sing them.

 

Rossini
Il grande compositore Rossini

 

 

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5 tips on practicing with Italian songs

In questa attività presentiamo una famosa canzone di Laura Pausini: Io canto.

Canta con Laura e pratica la tua abilità di ascolto e la tua pronuncia italiana.

In this activity we introduce a famous song by Laura Pausini "io canto" (I sing.)

Sing with Laura and practice your listening skills and your Italian pronunciation.

 


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Thank you for your patience and collaboration!

 

Per leggere i testi della canzone clicca qui.

Usa la tua intuizione per capire il significato della canzone. A volte i testi sono un po' poetici.

 

Usa il dizionario online per cercare le parole che non conosci.

To read the song lyrics click here.

Use your intuition to understand the meaning of the song. Sometimes the lyrics are a bit poetic.

 

Use the online dictionary to look for words you don't know.

Ecco 5 consigli per praticare la lingua ascoltando canzoni:

  1. Prima di tutto, ascolta, ascolta, ascolta più canzoni possibile. Continua a praticare.
  2. Trova i testi della canzone che vuoi ascoltare. Internet è una grande risorsa per questo.
  3. Impara i testi a memoria.
  4. Canta. Canta con la canzone in sottofondo e senza la canzone. Se puoi registrati mentre canti.
  5. Identifica specifiche strutture linguistiche nella canzone. Analizzale o rivedile con la tua insegnante.

Here are 5 tips on practicing the language while listening to songs:

  1. First of all, listen, listen, listen to as many songs as possible. Just keep on practicing.
  2. Find the lyrics of the song you want to listen to. The Internet is a great resource for that.
  3. Learn the lyrics by heart.
  4. Sing along. Sing with the song in the background and sing without it. If you can, record your voice as you sing.
  5. Identify specific language structures in the song. Analyze them or review them with your teacher.

Osserva le seguenti frasi tratte dal testo della canzone Io canto:

Observe the following sentences from the song Io canto:

 

...io canto...

 

... voglio cantare, sempre cantare...

 

...innalzerà, tenderà, verrà, ascolterà, sorriderà, maturerà, coglierà, passerà...

 

"Io canto" è la prima persona del presente del verbo cantare. In generale, la prima persona (io) del presente dei verbi italiani finisce sempre in "o".

Ripassa il presente indicativo dei verbi regolari.

 

"Voglio cantare, sempre cantare". "Cantare" è l'infinito del verbo. I verbi italiani hanno tre diversi tipi di infinito.

Ripassa le tre classi dei verbi italiani.

 

"Innalzerà, tenderà, verrà, ascolterà, sorriderà, maturerà, coglierà, passerà" sono il futuro dei verbi "innalzare, tendere, venire, ascoltare, sorridere, maturare, cogliere, passare".

In generale, la terza persona (lui/lei/esso/essa) del futuro dei verbi italiani finisce sempre in "à" con l'accento (attenzione, alcuni testi della canzone non riportano l'accento nel futuro. E' un errore).

Ripassa il futuro dei verbi regolari.

"Io canto" (I sing) is the first person of the present of the verb To sing. In general, the first person (io = I) of the present of Italian verbs always ends in "o".

Review the present indicative of regular verbs.

 

"Voglio cantare, sempre cantare" (I want to sing, always to sing.)

"Cantare" (to sing) is the infinitive of the verb. Italian verbs have three different types of infinitive.

Review the three classes of Italian verbs.

 

"Innalzerà, tenderà, verrà, ascolterà, sorriderà, maturerà, coglierà, passerà" (he/she/it will raise, will reach, will come, will listen, will smile, will mature, will harvest, will pass) are the future of the verbs "to raise, reach, come, listen, smile, mature, harvest, pass." In general, the third person (lui/lei/esso/essa = he/she/it) of the future of Italian verbs always ends in "à" with the accent (please note: some lyrics of the song do not show the accent in the future. It is a mistake).

Review the future of regular verbs.

Esercizio

Usa il dizionario se necessario.

Use the dictionary if you need.

 

Complete each sentence with the correct verb conjugation (present or future). Esempio: .......... sempre la lezione (ascoltare - presente) = Ascolto sempre la lezione.

Click on Pinocchio-Risposte for the solution.

  1. Io ______ a Napoli. (abitare - presente)
  2. Domani la mia amica ______ il Colosseo. (visitare - futuro)
  3. Io ______ molto. (viaggiare - presente).
  4. L'anno prossimo lui ______ a Milano. (abitare - futuro)
  5. Oggi io ______ al ristorante. (mangiare - presente)
  6. Io stasera ______ a mia nonna. (telefonare - presente)
  7. Il mio cane la prossima estate ______ con me. (partire - futuro)
  8. Io ______ in montagna ogni estate. (tornare - presente)
  9. Io invece d'estate ______ il mare. (amare - presente)
  10. Il mese prossimo lei ______ la macchina nuova. (comprare - futuro)

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